VIRTUALI KARJEROS SAVAITĖ

BALANDŽIO 26-29 D.
 

Kviečiame dalyvauti mokinius, karjeros konsultantus, mokytojus, mokinių tėvus

ir visus besidominčius ugdymo galimybėmis 

Ukmergės technologijų ir verslo mokykloje

 

PRISTATYSIMEpagrindinio ir vidurinio išsilavinimo galimybes, kvalifikacijos tobulinijmo galimybes, neformalųjį ugdymą, praktikos galimybes užsienio šalyse

 

DATA

LAIKAS

SPECIALYBĖ

NUORODA

REGISTRACIJAI

04-26

14:00

AUTOMOBILIŲ MECHANIKO

Registracija

 

04-26

15:00

APDAILININKO

Registracija

 

04-27

14:00

BALDŽIAUS

Registracija

 

04-27

15:00

KOMPIUTERINIO PROJEKTAVIMO OPERATORIAUS

Registracija

 

04-28

14:00

PARDAVĖJO KONSULTANTO

Registracija

 

04-28

15:00

VIRĖJO

Registracija

 

04-29

14:00

METALO APDIRBIMO STAKLININKO

Registracija

 

04-29

15:00

ELEKTRIKO

Registracija

 


Kiekvieno virtualaus susitikimo metu Jūsų lauks kultūrinė programa ir PRIZAI!

Visi virtualios karjeros savaitės dalyviai gaus kvalifikacijos pažymėjimą!

Ukmergės technologijų ir verslo mokyklos virtuali karjeros savaitė vyks nuotoliniu būdu, naudojant „Zoom“ platformą, tad jums tereikia nešiojamojo kompiuterio, išmaniojo telefono, kompiuterio ar bet kurio kito įrenginio su prieiga prie interneto.

 

Projektas "Žodžių mokymasis vaizdais"

Mokydami vaikus mes ieškome įvairiausių būdų ir metodų, kaip moksleiviams pravesti pamoką, kad jiems būtų ne tik įdomu, bet ir maksimaliai naudinga. Projekte- integruotoje dailės ir anglų pamokoje,dalyvavo pirmakursiai apdailininko specialybės moksleiviai. Šio projekto tikslas - išmokyti moksleivius taikyti vizualinį ir žodžio asociacijos mokymosi metodą. Vaikai, mokydamiesi savo specialybės žodžius anglų kalba, mokės juos pavaizduoti, atpažinti, išgirsti, teisingai ištarti ir užrašyti.

Projekto metu moksleiviai su mokytojomis D. Stankevičiene ir A. Cesevičiene ėjo į Ukmergės kraštotyros muziejų. Moksleiviai fotografavo ir eskizavo surastus darbo įrankius. Žodžių, susijusių su statybininko-apdailininko darbu ieškojo savo gyvenamojoje aplinkoje, specializuotose parduotuvėse, kataloguose, internete.

Surinktą medžiagą surūšiavo, išsivertė į anglų kalbą. Kiekvienam žodžiui buvo gaminamos kortelės, kurios vienoje pusėje buvo piešiamas įrankis arba ženklas, kitoje pusėje rašomas vertimas ir tarimas.

Moksleiviai dirbo grupėmis ir individualiai. Mokėsi vieni kitų klausinėdami, stengėsi atpažinti ir teisingai ištarti kortelėje pavaizduotus daiktus.

Džiaugiamės, kad projektas pavyko, vaikams ir mokytojoms patiko naujas žodžių mokymosi metodas vaizdais.

Profesijos mokytojos D.Stankevičienė ir A.Cesevičienė



Powered by JS Network Solutions